为贯彻落实立德树人根本任务，发挥榜样引领作用，助力暨南学子学习与发展，国际能源学院在5月7日举行第十一届“5A卓越引领计划”宣讲会活动。由荣获暨南之星标兵奖的2019级自动化专业霍铭恩同学和学术之星提名奖的2019级电气工程及其自动化专业徐彬翔同学进行经验分享，本次宣讲会采用线上方式。

霍铭恩的宣讲主题“如何让大学生活丰富多彩”

（暨南之星标兵奖：2019级自动化专业霍铭恩）

霍铭恩围绕大学生活、自主学习、科研与竞赛三个方面展开，从四种普遍的大学生活引入自己对于大学生活的看法：大学期间纯粹的友谊与多彩的生活值得珍惜，但仍需以学习作为首要任务，提升能力、学会高效学习方法，明确方向以做到生活与学习兼得。

接着，他分享学生工作和学习的关系以及劳逸结合的重要性，提倡大家合理支配时间，希望大家能够合理利用团队资源、相互促进。同时，他提议在大一享受学校生活的同时要开始培养一定的自主学习能力，为大二、大三接触科研项目打下基础，并为大家提供高效的学习方法。

然后，他说明科研机会的重要性，提倡大家争当负责人，“责任越大促使能力越大，争当负责人成长最快”，并表示科研与竞赛的真正意义在于科研创新。最后，他指出了大学存在的信息差，最重要是把握各种机会与优秀学长学姐交流。

徐彬翔的宣讲主题“如何在本科打下科研基础”

（学术之星提名奖：2019级电气工程及其自动化专业徐彬翔）

徐彬翔围绕科研基础、科研方式、短期目标、长期目标四个方面展开，并强调学业是科研的基础，学业要大于科研。科研属于加分项，应该在确保学业的基础上再深入了解科研。

接着，他为大家详细介绍了“项目”“论文”“专利”“比赛”四种科研方式，解释了四种方式的差别并说明了之间的关联。

最后，徐彬翔指出树立短期目标能够让我们的科研道路走得更加扎实并建议大家要有长期的计划包括兴趣培养、文献阅读能力、沟通交流能力的提升以及深造的选择。

正如马克思所说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”“5A卓越引领计划” 是学校集培养、评选、表彰、分享、引领“五位一体”的人才培养激励机制，旨在塑造暨南榜样，弘扬青春正能量。相信国能学子参与本次宣讲会之后，对平衡大学的学习、工作和生活，以及考研保研、科研等方面都有了一定的了解。感谢霍铭恩、徐彬翔二位同学分享宝贵经验，祝贺所有获奖的同学们。请坚信：心怀赤诚，你我皆是时代光芒！

文：国际能源学院

图：霍铭恩、徐彬翔

初审：李璟璐

终审发布：文李黠