为进一步激发学生学习热情，提升专业素养与自我管理能力，助力新生快速适应大学学业节奏和促进在校生全面发展，国际能源学院启动2025-2026学年学生专业能力提升计划暨港澳台侨学生学习能力提升计划，并于10月24日在珠海校区教学楼304教室举行动员大会，这是继10月9日国际能源学院开展学风建设动员会暨国奖答辩评审会后的又一重要学风举措。

随后，学员代表周子牧上台分享感悟。他以“学学半，其此之谓乎！”开篇，点明“以教帮学，以学助教”正是学业帮扶活动的核心内涵。他表示，在助教帮扶的过程中，学员与助教并非单向的“给予”与“接受”，而是一场双向成长的同行之旅。他坚信，只要大家携手行动、互帮互助，定能在帮扶中共同成长，遇见更优秀的自己。

紧接着，各位学业助教依次上台亮相。每位助教不仅清晰介绍了自己的优势学科领域，更向全体学员作出承诺：将随时敞开交流之门，积极为同学们答疑解惑，期待与大家在学习路上并肩前行、共同进步。助教们真诚的态度与坚定的承诺，赢得了现场学员的阵阵掌声。

最后，助教代表张文杰上台发言。他表示，两项提升计划为大家搭建了交流学习、共同成长的优质平台，希望全体学员与助教能充分发扬互利互助精神，让优秀学习经验得以传承，让各类学业问题得到解决，真正实现共同进步。此外，他还鼓励同学们大胆提问、积极交流，“每一次提问都是进步的开始，每一次交流都是思维的碰撞”，他相信，通过大家的共同努力，一定能在教学相长中收获知识、积累经验，共创学业佳绩。

本次动员大会圆满举办，标志着国际能源学院2025年秋季学生专业能力提升计划暨港澳台侨生学生能力提升计划正式启动。未来，学院将紧密围绕“分类培养、分流教学、同向融合”的育人模式，积极整合各方资源，扎实推进两项提升计划的实施，努力提升学生的专业能力与学习能力，全力提升学生的专业能力与学习能力，致力于为国家培养兼具深厚家国情怀与广阔全球视野、综合能力突出、核心竞争力强劲的卓越能源领域人才。

       图：李梓瑞