近日，暨南大学心理健康教育中心公布2025年心理健康教育系列评选结果，国际能源学院2025级自动化班捷报频传，1班集体与2班个人分别斩获荣誉，为学院心理健康教育工作书写亮眼答卷。

                  2025级自动化1班获评暨南大学“心理工作先进新生班级”

        在2025年暨南大学“心理工作先进新生班级”评选中，2025级自动化1班凭借扎实的心理健康建设工作成功入选。本次评选于2025年11月启动，经过班级申报、学院初评、校级复评及终评答辩四个环节。全校共有116个新生班级参与，38个班级进入终评。12月3日，2025级自动化1班心理委员梁爽同学代表班级参加终评答辩会，从心理工作开展情况、活动成效等方面作总结汇报，获得评委认可。

（暨南大学“心理工作先进新生班级”获奖名单）

（自动化1班心理委员梁爽现场答辩）

         自入学以来，2025级自动化1班结合新生适应需求，开展心理健康主题班会、团体交流等活动，关注同学心理状态，营造了互助友爱的班级氛围。此次获奖是对该班心理健康工作的肯定，也体现了学院对学生心理健康的重视。

（班级合影）

  2025级自动化2班曾佳怡作品荣获校级海报设计大赛二等奖

       在暨南大学“心创意・为爱发电”海报设计大赛中，2025级自动化2班曾佳怡同学的作品《向阳而生》凭借深刻的主题内涵与新颖的视觉设计，荣获二等奖。

       作品以 “阳光”“生长” 为核心视觉元素，以明亮的黄蓝为主色调，搭配柔软的云朵、盛放的向日葵等元素，融入暨南大学拱门标识，整体画风温暖明快，既贴合“向阳”的积极主题，又带有青春活力的校园感。评审专家表示，该作品兼具艺术性与思想性，能够以直观的方式传递积极向上的心理理念，具有较强的感染力与传播力。

（《向阳而生》海报作品）

（2025级自动化2班曾佳怡同学）

       此次双项荣誉的斩获，充分展现了2025级自动化班在集体建设与个人发展上的双优成果，也彰显了国际能源学院坚持“育心与育人相结合”的育人成效。未来，学院将依托心晴工作坊，持续深化心理健康教育工作，不断丰富活动载体、创新工作方法，为学子的健康成长与全面发展保驾护航。

图/文：国际能源学院